Popayán, Domingo 29 de enero de 2012

Perfil de la Biblioteca
"Jaime Macías"

Colegio Mayor del Cauca

biblioteca


LA BIBLIOTECA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR

La Educación es la principal fuente del conocimiento, tiene la responsabilidad de formar integralmente seres humanos capaces de conquistar el mundo, de establecer armónicas relaciones con sus semejantes y el compromiso de desarrollar sus facultades intelectuales, morales y espirituales.

Con fundamento en lo anterior, se considera en la Educación Superior que la Biblioteca es un apoyo fundamental  en la  formación profesional, al igual que es un soporte perfecto para la docencia, la investigación y la extensión, porque sustenta los programas académicos  y fomenta la ampliación del conocimiento, lo que permite a la comunidad académica analizar su contexto social y cultural y orientar el conocimiento, permitiendo la eficiencia, racionalidad, creatividad y crítica del ser humano. 

Para que el estudiante de la institución de educación superior tenga un buen provecho de sus estudios e investigaciones así como un amplio desarrollo intelectual es necesario que  cuente con una buena  biblioteca, pues un estudiante que se acostumbra a visitar la biblioteca para el cumplimiento de sus deberes académicos, al igual que para satisfacer su curiosidad intelectual, cuando  termine sus estudios será un profesional capaz de dejarse leer y leer  la sociedad a la que ofrecerá sus servicios con autonomía, responsabilidad, capacidad y crítica creadora.

Adicionalmente, para que la Biblioteca cumpla su papel trascendental en el proceso de formación, su planeación, organización y funciones deben ser coherentes con la Misión de la institución. Esto se logra si la proyección y servicio de la biblioteca se establece como política institucional y además cuenta con:

  1. Recursos para la enseñanza, la investigación, y la extensión.
  2. Los funcionarios necesarios: profesionales  y auxiliares.
  3. La organización de los fondos para su buen uso.
  4. Espacio y equipos adecuados.
  5. Integración de la biblioteca con los recursos bibliográficos de la comunidad, Departamento y País, así como con los recursos bibliográficos internacionales
  6. Ayuda económica adecuada.

Concluyendo, “La Biblioteca de una institución de Educación Superior” es una unidad de información que recibe y suministra información, cumpliendo un ciclo permanente entre el usuario, la investigación y la generalización de nuevos conocimientos (nueva información), con los consiguientes efectos educacionales en conocimientos habilidades, creatividad, motivación, desarrollo y además los efectos sobre el entorno social.” ¹


¹ INSTITUTO COLOMBIANO  DE FOMENTO A LA EDUCACION SUPERIOR, ICFES, DIVISION DE RECURSOS BIBLIOGRAFICOS. Apuntes sobres sistemas de bibliotecas de información científica en el marco de la reforma de la educación superior en Colombia. Bogotá: ICFES, 1981. p.2